«Ενημέρωση υποψηφίων σχετικά με την προκήρυξη διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για τις Στρατιωτικές Σχολές ακαδημαϊκού έτους 2022-2023»

Σας γνωστοποιούμε ότι αναρτήθηκαν στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ: www.geetha.mil.gr  συντονιστικές οδηγίες ως προς τη διεξαγωγή των προκαταρκτικών εξετάσεων για εισαγωγή στα ΑΣΕΙ & ΑΣΣΥ. 

Διαδικτυακή Επιμορφωτική Εκδήλωση της ΠΔΕ Αττικής “ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ”

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής διοργανώνει διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση με θέμα: «Δικαιώματα του παιδιού και σχολείο» η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 22 Μαρτίου και ώρες 17:30-20:30. Απευθύνεται σε στελέχη εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς, γονείς, κηδεμόνες και κυρίως σε όλα ανεξαιρέτως τα παιδιά και τους Read more…

Διαδικτυακές Παρουσιάσεις Ακαδημαϊκών Τμημάτων Ιονίου Πανεπιστημίου

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων στο πλαίσιο της συνεργασίας της με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο υποστηρίζει τη δράση ενημέρωσης του πανεπιστημίου για τα ακαδημαϊκά του τμήματα. Στο πλαίσιο αυτό σας ενημερώνουμε ότι το Ιόνιο Πανεπιστήμιο πρόκειται να διοργανώσει διαδικτυακές παρουσιάσεις με Read more…

Δικαιολόγηση απουσιών μαθητών/μαθητριών Γ΄ Λυκείου

Σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα: 1. Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο), αλλά δεν προσμετρώνται, απουσίες που πραγματοποιούνται για τις διαδικασίες των προκαταρκτικώνεξετάσεων (ψυχομετρικές, υγειονομικές, αθλητικές) προκειμένου οι μαθητές/τριες της Γ ́ τάξης Λυκείου να εισαχθούν σε Σχολές του Λιμενικού Σώματος, στις Στρατιωτικές Read more…

Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία για το σχολικό έτος 2022-2023

Σας ενημερώνουμε ότι η Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την κατάθεση αιτήσεων για εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία θα παραμείνει ανοιχτή από την Τρίτη 15 Μαρτίου 2022 και ώρα 13:00 μέχρι και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 και ώρα 15:00. Η πρόσβαση στην πλατφόρμα μπορεί να γίνει Read more…

Πρόσκληση Επιλογής-Κατανομής Στρατιωτικού Προσωπικού (Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το έτος 2004)

Σας ενημερώνουμε ότι η προθεσμία κατάθεσης Δελτίου Απογραφής (ΔΑ) για τους στρατευσίμους κλάσης 2025 (γεννημένων το έτος 2004) λήγει στις 31 Μαρτίου 2022. Η κατάθεση του Δελτίου Απογραφής δύναται να πραγματοποιηθεί ηλεκτρονικά μέσω του διαδικτυακού τόπου του Νομικού Σώματος (www.stratologia.gr) μεταβαίνοντας από το μενού Read more…

Επιστολή-Πρόσκληση για προγραμματισμένη ανοικτή παρουσίαση του τμήματος Στατιστικής

H ανοικτή ψηφιακή παρουσίαση του Τμήματος Στατιστικής θα διεξαχθεί την Τρίτη 29 Μαρτίου 2022 και ώρα 12:00 μέσω Μicrosoft Teams.  Eπισυνάπτεται το σχετικό λινκ στο οποίο πρέπει να συνδεθείτε:  https://tinyurl.com/AUEBStats-Schools-29Mar22  Η διάρκεια της παρουσίασης είναι 45 λεπτά. Θα ακολουθήσει συζήτηση με τους Read more…

Ανακοίνωση σύνταξης στρατολογικών πινάκων γεννηθέντων αρρένων το 2006 (κλάσεως 2027)

Σας ανακοινώνουμε ότι, προκειμένου να καταρτιστούν οι Στρατολογικοί Πίνακες κλάσεως 2027 των γεννηθέντων αρρένων τέκνων του έτους 2006, παρακαλούνται οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους (έχοντας στην κατοχή τους το Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας) να καταθέσουν Υπεύθυνη Δήλωση με τα παρακάτω στοιχεία: Read more…

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2022: Προθεσμία & Προκήρυξη για Εισαγωγή Υποψηφίων στο Λιμενικό Σώμα

Η προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις 2022 του λιμενικού σώματος ορίζεται από την Παρασκευή 4 Φεβρουαρίου 2022 έως και την Παρασκευή 18 Φεβρουαρίου 2022.  Οι υποψήφιοι/-ες θα πρέπει να συμπληρώσουν ηλεκτρονικά την Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό σε ηλεκτρονική εφαρμογή που Read more…

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2022: Προθεσμία & Προκήρυξη για Εισαγωγή Υποψηφίων στις Στρατιωτικές Σχολές

H υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης του υποψηφίου, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών γίνεται ηλεκτρονικά, μέσω σχετικής εφαρμογής στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://www.asei-assy.mil.gr. και η προθεσμία είναι από την Τρίτη 1 Φεβρουαρίου 2022 και ώρα 08:00 έως την Παρασκευή 18 Φεβρουαρίου 2022 και ώρα 24:00. Διευκρινίζεται ότι, Read more…